今日は６年生の学校での最後の考査が終了し、その後、学年集会が行われました。

学年主任、生徒課長、進路課長からこれからの過ごし方について、思いのこもった

お話がありました。今東での残りの時間を大切に過ごして、有終の美を飾りましょう。

初日の今日は国語と数学が実施され、みんな真剣に取り組んでいました。

６年生にとっては、これが最後の定期考査となりますね。

良い結果で締めくくることができるように、明日の教科も頑張ってください！

今日は東校タイムがあり、漢字テストを行いました。

１年間で20回実施の予定ですが、今回は第17回でした。

10点満点を目指して勉強した成果が出るように、真剣に取り組みました。

今から結果が楽しみですね。

本日６限目に２年生の「少年の日の集い」が行われました。６年生河上君、近藤さんのスピーチの後、２年生代表３名、青山さん、宮武君、寺田さんの決意発表がありました。例年と違って、録画したものを投影する形で行いましたが、２年生は発表を真剣に聞いていました。

５年生、及び６年生サイエンスの生物の授業で、ｐＧＬＯプラスミドを大腸菌に導入し、紫外線で緑色蛍光色に光る大腸菌を作り出す実験を行いました。遺伝子組換え実験は、法令により取り扱いが決められており、各々で細かい取り決めについても確認し、それぞれの班に分かれて実験に取り組みました。

 それでは、実験について説明します。

まず、前もって培養していた大腸菌（K-12：HB101大腸菌）に、ヒートショック法という手法で形質転換を起こさせます。

次に、クラッシュアイスに入れた大腸菌とｐGLOプラスミドを４２℃のウォーターバスに入れ、急激な温度変化を与えます。

そして、新しい培地に均一に塗布します。

その後、新しい遺伝子が導入された大腸菌と、もとの大腸菌をプレートで培養し、遺伝子組換えが起こったことを確認します。

 緑色蛍光色に光る大腸菌を作り出すことに成功しました。

生徒の感想より

・実験の手法や作業など気を付けないといけないことが多く大変だったが成功して良かった。

・遺伝子が組み換えられ生物の性質が変わることを目の当たりにして、生命の神秘を感じた。

・生命科学のとても素晴らしい仕組みに興味が沸いた。

・実験ではとても緊張したが成功できたので、今度の実験も積極的に取り組みたい。

今後も、更に色々な実験に取り組み、生物の奥深さと面白さを感じて欲しいと思います。

感染症対策に留意しながら、日々活動しています。

同じパートの部員同士もしっかりと距離を保って、個人練習に取り組んでいます。

全体合奏ができるようになるまで、それぞれが個人の技術力を高めています。

今年の吹奏楽部のテーマは「繋音(けいおん)」です。音楽で何を伝えたいか、自分の思いをしっかりと持って演奏すると共に、常に感謝の気持ちを持って音楽を楽しんでいます。コロナの影響を特に強く受けて苦しい時期ですが、再び演奏の機会を得たときに聴いてくださる方により感動していただけるよう、引き続き練習に励んでいきます！

美術部では金曜日、１時間かけてデッサンを行います。

モチーフ（描く対象）をよく観察し形や色や陰影を再現します。

こうした地道な積み重ねで描く力を身につけます。一歩ずつ着実に前進しよう。

前期生はポスター制作も行いました。試行錯誤を重ね、様々な方法でアイディアを形に変えていきます。

学校外の公募へ挑戦です。入賞目指してがんばれ！！

５年生は今日の７限目に「志望理由書の書き方講座」を実施しました。例年であれば、講師の先生に来ていただくのですが、コロナ禍のため、今年度は各教室でWeb会議アプリを利用し、リモート講演という形で実施しました。

進路実現に向けて６年生は最後の追い込みをしていますが、５年生も動き始めています。

50分間、来年度の進路実現に向けて真剣な態度で取り組むことができました。

　２月に、２年生全体で紙飛行機を飛ばす大会があります。競技内容は２種類で、飛距離部門（飛距離を競う）とクラス対抗部門（的となる紙の中に、できるだけ多くの飛行機を入れる）があります。

　大会での優勝を目指して、試行錯誤を重ねて紙飛行機を作り、飛ばす練習をしました。飛ばすたびに改良を加えながら、楽しく活動していました。

　一致団結して頑張るぞ！！