本校創立40周年を記念して、全校生徒と教職員の集合写真を撮りました。

中庭に700名ほどが、ぎっしりと。笑顔の花が咲きました。

その後、体育館で表彰式及び２学期終業式。

運動面だけでなく、学問や研究分野でも全国レベルの受賞が続き、確実に発展している今治東の姿を確認できました。

３学期も、さらに前進です！

学校紹介の「校長室より」を更新して、

シリーズ「今東発見」その39　令和４年度第２学期終業式式辞

を掲載しました。↑クリックすると開きます。

本日の３限目の時間帯、「シェイクアウトえひめ（県民総ぐるみ地震防災対策）」が行われました。事前に知らせていなかったので、突然の警報音に生徒たちはびっくり！

しかしすぐに落ち着きを取り戻し、安全を確保する行動ができました。今回の訓練で経験したことを忘れず、近い将来起こるとされている南海トラフ地震に備えてください。

 （2022年12月17日付け　愛媛新聞 許可番号　d20221219－01）

毎月１６日は「人権の日」と定めています。今朝の放送は2年生の人権委員が担当しました。「世界人権デー」や「世界人権宣言」

について紹介し、人権について思いを巡らせながらスタートした1日でした。

私たちがそれぞれの立場から取り組んでいるSDGsも、「世界人権宣言」の精神を引き継いでいるそうです。

「誰も置き去りにしない（Leave No One Behind)」との人権の理念を掲げています。

『「誰か」のことじゃない。』は、法務省が定める人権啓発キャッチコピーです。

2022年も残すところ、2週間となりました。日本漢字能力検定協会が発表した、「今年の漢字」の第１位は「戦」でしたが、来年は素敵な漢字が選ばれることを願うばかりです。

　１年生は５・６時間目の総合の時間に「桜井歴史散歩」に出かけ、桜井の歴史を学びました。桜井について新たな発見があったり、桜井の魅力を再認識したりする良い機会になりました。生徒たちは桜井をますます好きになり、魅力あふれる桜井に自分たちの学校があることを誇りに思ったに違いありません。

　１年生のために尽力してくださった先生方や地域の方々、本当にありがとうございました。心より感謝申し上げます。

12月10日に実施した英語セミナーについてのアンケートに書かれていた感想を一部紹介したいと思います。

感想

・前期生のころと比べ、より英語が分かるようになったので、理解できる部分が増え、英語での会話を楽しめた。コロナ禍で人数が減ってしまい、規模が縮小してしまいましたが、楽しんで英語を学べました。

・ALTの先生方が面白かったです。もっと勉強して先生の言っていることが聞き取りたいと思いました。とても楽しかったです。

・英語にもっと興味を持てました。とても楽しい一日でした。

・上手く伝えることができないこともあったので、もっと勉強してコミュニケーションを取れるようになりたいと思いました。

・英語が苦手な自分で大丈夫か心配だったけど楽しかった。英語を頑張ろうというきっかけになった。ALTの先生のサポートやゲームで英語がもっと好きになった。

・将来英語に関する仕事につきたいし、もっとしゃべれるようになりたい。

・去年より英語を聞き取れる、しゃべれるようになっていたので、自信につながった。

・英語に対する苦手意識がなくなった。

・来年も参加したい！

アンケートにご協力ありがとうございました。来年もよりパワーアップして英語セミナーを実施したいと思います。多くの皆さんの参加をお待ちしております。

　「僕＆私のi.i.imabari!アイデアコンテスト2022」は、 今治市の「今治ブランド戦略会議」が、今治市内の高校生を対象に実施する政策アイデアコンテストです。

　RESAS等のビッグデータを活用して、今治市の課題解決や魅力発信につながるアイデアを競いました。
（RESAS＝地域経済循環分析システムは、内閣官房デジタル田園都市国家構想実現会議事務局及び内閣府地方創生推進事務局が運用するビッグデータの集約・可視化システムです。）

　今治市内の５校より９チームが参加し、プレゼンテーションを行いました。

　審査の結果、「総合的な探究の時間」の研究成果をもとにプレゼンテーションを行った本校４年生のチーム「観光おもてなしEASTレンジャー」が「今治ブランド戦略会議賞（最優秀賞）」を受賞しました。
　今治市長からは「頓田川以東の魅力を “地域の歴史”と捉えた今東生が、歴史ガイドや外国人観光客向けの史跡解説の英語訳等の取組を自主的に始めていたことに大変驚いた。来年度にはなるが、市としても協力したい」というお言葉を頂きました。

　また「今治アウトドア推し」をテーマに既存の公園の活用やニュースポーツイベントの実施を提案した５年生のチーム「遣東使」も「新しい風賞（５位）」に入賞しました。

603HRが「総合的な探究の時間」に取り組んでいる「FC今治×603協働プロジェクト　夢スタジアムに若者を集めようプロジェクト」について、

活動の報告と評価を考えるホームルーム活動が行われました。

他の班の取り組み成果を見るのは楽しかったのですが、

評価に必要なデータ収集方法や、コミュニケーション力、論理的な思考など、多くのことを考えさせられる１時間でした。